Namysłowska Poradnia rozwija swoje możliwości dzięki projektowi „Perspektywa 3P”
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Namysłowie rozwija swoje zaplecze oraz kompetencje kadry w ramach projektu „Perspektywa 3P dla województwa opolskiego”, realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, Priorytet FERS.01 Umiejętności, Działanie 01.06 Edukacja włączająca.
Jednym z ważnych elementów realizowanych działań jest przygotowanie pracowników Poradni do wdrażania zmian ukierunkowanych na jeszcze skuteczniejsze rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży oraz planowanie odpowiedniego wsparcia.
64 godziny specjalistycznych szkoleń
W okresie od lutego do czerwca 2026 r. pracownicy namysłowskiej Poradni uczestniczyli w specjalistycznych szkoleniach zorganizowanych przez Uniwersytet Śląski. Każdy z uczestników zrealizował łącznie 64 godziny szkoleniowe, obejmujące cztery kluczowe obszary.
Pierwszym z nich była współpraca międzysektorowa – 8 godzin, podczas której pracownicy pogłębiali wiedzę dotyczącą roli współpracy pomiędzy Poradnią a innymi instytucjami tworzącymi system wsparcia dziecka i jego rodziny. Szkolenie obejmowało m.in. identyfikację zasobów i kluczowych instytucji, komunikację i budowanie relacji oraz praktyczne wykorzystanie współpracy międzysektorowej w prowadzeniu konkretnych przypadków.
Kolejny obszar dotyczył zarządzania zmianą i zarządzania procesami w publicznych Poradniach Psychologiczno-Pedagogicznych – 8 godzin. Uczestnicy zdobywali wiedzę i umiejętności związane z planowaniem i wdrażaniem zmian oraz właściwym organizowaniem procesów zachodzących w Poradni.
Najbardziej rozbudowany blok szkoleniowy stanowiła ocena funkcjonalna w praktyce Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej – 32 godziny. Szkolenie obejmowało zarówno podstawy oceny funkcjonalnej, jak i jej praktyczne zastosowanie. Pracownicy poznawali sposoby planowania wsparcia na podstawie rozpoznanych potrzeb dziecka, wykorzystania struktury ICF, współpracy z nauczycielami i rodzicami oraz powiązania oceny funkcjonalnej z procesem orzeczniczym. Ważnym elementem były również warsztaty praktyczne oraz analiza konkretnych przypadków.
Czwarty obszar obejmował narzędzia diagnostyczne – 16 godzin. Szkolenie dotyczyło m.in. diagnozy psychologiczno-pedagogicznej, oceny funkcji poznawczych, funkcjonowania emocjonalnego i społecznego, specyficznych trudności w uczeniu się, rozwoju mowy i komunikacji oraz integrowania wyników diagnozy z podejściem funkcjonalnym.
Nowoczesny sprzęt dla Poradni
Projekt to nie tylko rozwój kompetencji kadry, ale również wzmacnianie zaplecza technicznego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Namysłowie.
W ramach realizacji projektu zakupiono 10 komputerów wraz z wyposażeniem, które będą wykorzystywane przez pracowników Poradni w codziennej pracy. Nowy sprzęt usprawni realizację zadań diagnostycznych, terapeutycznych i organizacyjnych oraz stworzy lepsze warunki do wykorzystywania nowoczesnych narzędzi i rozwiązań wspierających pracę specjalistów.
Zmiana, która ma służyć dzieciom i ich rodzinom
Realizacja projektu „Perspektywa 3P dla województwa opolskiego” to kolejny krok w kierunku rozwoju namysłowskiej Poradni i dostosowywania jej działalności do zmieniających się potrzeb dzieci, młodzieży, rodziców oraz placówek oświatowych.
Połączenie specjalistycznej wiedzy pracowników z nowoczesnym wyposażeniem ma służyć przede wszystkim podnoszeniu jakości udzielanego wsparcia, trafniejszemu rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb dzieci i młodzieży oraz skuteczniejszemu planowaniu pomocy.
Projekt pozwala więc rozwijać Poradnię w dwóch kluczowych obszarach – kompetencji specjalistów oraz zaplecza niezbędnego do ich codziennej pracy. Wszystko po to, aby wsparcie udzielane dzieciom, młodzieży i ich rodzinom było jeszcze bardziej kompleksowe i odpowiadało na ich rzeczywiste potrzeby